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「第168期--環境保護～節能減碳綠化校園」 當全球氣候變遷日益嚴峻的當下，教育不僅是知識的傳遞，更肩負引領學生成為地球守護者的使命。中華國小在積極推動環境保護、節能減碳與綠化校園的行動中，一直走在前線。而總務主任史孝元在這些綠能計畫中扮演著重要的推手角色，他利用科技與創意，帶領學生實踐永續理念。 　　「知道的越多，見識的越多，人生越廣闊豐富。」這句話道出了史主任對教育的信念與堅持。他響應臺中市政府教育局推動的「淨零綠校園計畫」，在校園中廣植樹木，並汰換課桌椅為可回收的木製款式，以減少碳排放並提升環境教育的實踐性。在每一次的環保行動背後，都能看到史孝元主任默默奉獻的身影。 　　自擔任總務處主任以來，史主任全力投入校務採購、環境美化及家長會相關計畫的推動，對教育發展的永續未來，他不遺餘力，熱心指導學子，改善環境衛生，美化綠化校園植栽，以落實環境教育的功能。他總是說：「透過綠能推手，能夠將產生的火花，變成一場燦爛的煙火，這是很棒的。」 認識校園植物活動 　　身為資訊老師的他，切實辦理校舍及設備的修繕、維護等工作，更將科技與永續巧妙融合。例如，他監控能源使用、管理校園綠化與推動環保活動，有效地營造優質的校園環境。他建置的「智慧校園系統」，隨時監測教室照明與空調設備的能源消耗，並帶領學生透過數據分析，提出節能建議。更深入地，史主任追蹤校園植栽的生長狀況，並計算其碳吸收量，讓學生更加直觀地理解綠化對減碳的貢獻。 　　「一定要有力量，把節能減碳的重任舉起，環境意識才有可能輕輕放下。」這不僅僅是史主任的座右銘，更是他實踐教育的方式。在資訊科技與環境保護結合的今天，他是數位學習的領航員，更是綠能行動的推動者，他用智慧啟發孩子，也用行動照亮他人。透過他的努力，學生不僅學會科技技能，更培養出對地球負責的態度，為未來的永續社會奠定基礎。我們時常聽他分享：「把自己活成一道光，因為你不知道，誰會藉著你的光，走出黑暗。」謝謝史孝元主任，因為您，校園不僅更美麗，也充滿希望！