發表文章
【原來社會賢達致贈世界地圖，為中華學子增廣國際教育的教材！是多麼有意義的啊】今天，中華國小迎來【台中市真善美國際同濟會】團體的贈禮，一共是35張超大的世界地圖，真善美國際同濟會 會長陳淑暖一行人代表十一個單位，接受我們中華國小大家長仕政校長、教務主任靜宜主任以及總務主任孝元主任的感謝狀，請您們看一看這場愛心盛會！以下分享這十一個單位： 1.卡登實業股份有限公司 2.國際理事張瑞泰 3.台中市同心獅子會會長 鍾一綺 4.台中市真善美國際同濟會會長陳淑暖 5.臺中市仁友獅子會 6台中市中美國際同濟會 會長陳同一 7.陳緞 會長 8.智匯保險經紀人 李志宏 執行副總 9.臺中市優質文教國際同濟會會長姚胥迪 10.晉凱法律事務所 11.利泰商務中心。小編發現，中華小龍真幸福，我們也將持續打造溫暖、多元且具國際視野的英語環境，鼓舞他們勇敢迎向地球村！
經典幼兒園的小朋友來參訪中華國小了。對這些寶貝們而言，真的是充滿好奇、興奮又好玩的體驗！ 首先，仕政校長給予溫馨正向的心理建設，透過讓他們看到哥哥姐姐們上課的模樣、大大的操場，還有各式各樣新奇的教室，心情一定非常雀躍；他說：「看著幼兒園孩子對未來充滿期待的笑臉，就是最棒的成長足跡！」 今天參訪還發生特別有趣的遊戲體驗，讓經典幼兒園師生驚嘆：「哇，中華國小看起來真的超好玩！」靜宜主任也鼓勵說：「只要你在幼兒園好好吃飯、睡午覺、快樂長大，很快你也可以變成帥氣的小學生，天天在那麼大、那麼漂亮的校園裡讀書和玩耍喔！」 利用這次開心的兩個鐘頭體驗，中華也順勢建立孩子對小學的期待，留影並見證未來主人翁的希望。
雲水書車：下一場閱讀冒險的約定 溫馨的校園風景，閱讀的角落： 「雲和水的書車」緩緩停在校園的樹蔭下，為孩子們打造了一個專屬的戶外圖書館。 這是幸福的畫面，中華小龍們三五成群地席地而坐，每個人手上都捧著心愛的繪本，津津有味地沉浸在故事的世界裡。 當活動接近尾聲，書車的「大翅膀」緩緩闔上。志工老師們滿載著孩子們的歡笑、滿足與期待，準備再次發動引擎，前往下一站。 海鷗叔叔的溫暖承諾：「只要你們保持對世界的好奇，雲水書車在 6 月 16 日星期二，會準時帶著新的故事回來喔！」 【下一站・閱讀預告】 入校日期： 2026年 6 月 16 日（星期二） 給小龍們的話： 手中的繪本雖然暫時闔上了，但下一次的閱讀冒險，已經在來的路上了！讓我們一起期待與海鷗叔叔、志工老師的下一次相遇吧！
點亮中華小龍的閱讀之光：蘇瓊瑤老師引領「圖書館轉型」新實踐。在 114 學年度臺中市國民中小學閱讀推動教師回流教育研習中，一場精彩的分享吸引了在場所有教師的目光。來自中華國小的閱推教師蘇瓊瑤，以「從藏書室到學習中心」為題，深度分享了中華國小如何透過閱讀教育的革新，成功打造出校園中最強大的「學習引擎」。空間活化：讓圖書館成為校園的學習心臟 瓊瑤老師首先分享了中華國小對空間的定義重塑。圖書館不再只是安靜藏書的空間，而是轉型為「學習中心」。透過空間的活化，圖書館變成了孩子們探索、討論、激盪創意的基地。這種氛圍的改變，最直接的反應就是中華小龍們借閱量的顯著成長，學生們不再視圖書館為冷冰冰的行政區域，而是每天都想去「挖寶」的秘密基地。趨勢領航：數位、AI 與 SDGs 的深度融合 面對新時代的挑戰，瓊瑤老師展現了極具前瞻性的教學視野，將最新趨勢無縫接軌至閱讀教學中： AI 工具輔助閱讀： 現場展示了如何引導學生利用 AI 進行摘要與資料檢索，並同步培養孩子對資訊的判讀力。 數位閱讀推廣： 透過學生閱讀平台的經營，提升孩子的數位參與率，讓閱讀跨越時空限制。 SDGs 議題融入： 將聯合國永續發展目標帶入教室，讓孩子透過閱讀關注環境、貧窮與平權，培養具備國際觀的公民素養。跨域創新：閱讀是通往各科的橋樑 配合 108 課綱的核心精神，瓊瑤老師開發了一系列精彩的跨科教案，讓閱讀與各學科產生強烈共鳴： 閱讀 × 科學（STEM）： 培養孩子透過閱讀建立邏輯與實證的精神。 閱讀 × 藝術： 讓文字轉化為視覺美感，提升審美層次。 閱讀 × 在地文化： 連結臺中在地特色，讓閱讀充滿土地的溫度，引導學生認同家鄉。成果輝煌：質與量的豐碩交織 長達 40 分鐘的分享中，最令在場老師驚艷的是那一份份質性成果。從孩子們親筆記錄、充滿思考溫度的「閱讀手札」，到校內書展中那一張張孩子們專注、興奮的活動剪影，無不訴說著中華國小閱讀教育的成功。這不僅僅是數據上的增長，更是孩子們對知識渴望的真實流露。 結語：打響「中華閱讀」的響亮招牌 「閱讀，是給孩子翻轉未來的超能力。」蘇瓊瑤老師的這場分享，不僅是經驗的交流，更是一場熱情的渲染。她以專業的教學設計與對教育的純粹初衷，成功打響了中華國小閱讀推動的響亮招牌，也為臺中市的閱讀推動工作，注入了一股創新且溫暖的力量！
