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班級箱書~低年級目錄

編號 箱書名 作者 出版社 簡介 20 是蝸牛開始的 卡特亞.雷德爾 三之三文化 在故事裡,動物因為另一種動物的壞話而生氣,因而看到下一種動物野口出惡言,循環下去。到底動物們該如何化解這場危機呢? 18 第一百個客人 郝廣才 格林出版社 阿比和阿寶開了一間披薩屋。有一天來了一對祖孫,他們身上的錢只付得起一塊披薩,而奶奶將披薩給孫子吃。阿比和阿寶很感動,於是他們送給老奶奶一個披薩,並說這是本日第一百個客人的禮物。隔天他們就看到那個孫子在外面排隊,只為了當第一百個客人… 56 上面和下面 珍娜‧史蒂芬斯 三之三文化事業股份有限公司 大熊非常懶惰,是個有錢的大地主﹔野兔很聰明,卻一無所有。野兔想藉著大熊的財富來改善生活,於是跳到大熊家,提出大熊捐地、野兔耕種,然後兩人平分收獲的合作計畫。野兔讓大熊選擇要收成的上面或是下面。結果,貪睡的大熊發現自己陷入了野兔的圈套------ 69 不會寫字的獅子 馬丁‧巴茲塞特 米奇巴克有限公司 獅子認為,會不會閱讀和寫字一點也不重要!直到他愛上了一隻美麗,而且喜歡看書的母獅子…獅子必須寫一封情書,來表達他的愛意。不過,獅子沒有開始學寫字,反而用他最常用的方法:命令其他的動物幫他寫信。所以猴子、河馬、推糞蟲、長頸鹿、鱷魚和禿鷹,大家輪流拿起筆,絞盡腦汁要寫一封最完美的情書。不過大家寫的信,獅子一點也不滿意,他該怎麼辦呢? 67 五羅漢交通平安 劉旭恭 天下雜誌股份有限公司 一個真心奉獻vs.獨立成熟的故事人長大了終究還是得獨立才行,那麼多照顧你、陪伴你的人,早晚都會離開...... 23 生氣湯 Betsy Everitt 上誼文化實業股份有限公司 封面上鮮豔明亮的色彩和鋸齒狀的線條,散發熱氣、活力與一點點騷動不安。這鍋令人好奇的湯到達沸點啦!翻過書名頁後看到一個似乎蓋不住的鍋蓋,正像次頁主角頭上的帽子。原來,一鍋的「氣」從這兒開始!文字與圖畫合力以卡通化的誇張和幽默的頑皮,帶著讀者一步步看書中的媽媽展示幫助小孩處理情緒的獨門祕方。 21 我永遠愛你 ...

品格教育主題展

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一開學,圖書室為小朋友們展出一系列的品格教育書籍來協助孩子培養良好的品格! 請小朋友多到圖書室主題展示區翻閱圖書喔!

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中華國小閱讀計畫

臺中市北區中華國民小學推動閱讀實施計畫 一、 依據:                                                                              (一) 悅讀 101- 教育部國中小提升閱讀計畫 (二) 本市國民中小學推動校園閱讀四年計畫 (三) 臺中市中華國民小學教務處工作計畫 二、 目的: (一) 加強培養學生閱讀能力,推廣閱讀活動。 (二) 充實圖書室設備,營造優良閱讀環境,提升閱讀風氣。 (三) 辦理多元化閱讀活動,以提高學生閱讀興趣,並由淺層閱       讀進入深層閱讀,提升閱讀層次。 (四) 強化教師閱讀指導能力及提升教師帶領班級共讀的知能,有效融入九年一貫課程,培養十大基本能力。 (五) 聯合社區家長、學校志工、老師共同推動閱讀,由班級到家庭、由個人到群體,營造書香社會。 三、 組織職掌:        校長   — 教務主任   — 設備組長   — 級任老師      (督導)  (統籌)       (規劃)     (執行)            四、 實施方式與內容: (一) 背誦唐詩,提升語文能力並涵養心性 「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。」許多古典經籍是智慧結晶,更是寶貴的財產,因此,在小學這段記憶黃金時期,規畫低年級背誦唐詩,中年級以出口成章等補充教材,利用零碎時間或...