1060313~A Bug Guy Took My Ball
情緒療癒。心閱讀 主題書展
圖書室這次向中華心理衛生協會申請了一批情緒療癒書籍， 規劃了本學期<情緒療癒。心閱讀>主題書展， 「讓孩子藉由閱讀相關情緒書籍，從書中故事或主角學習面對或接受生活中的困境或危機時，孩子能夠學習調節情緒、分析原因、表達與溝通， 採務實思維與系統性方法解決問題，成為更好的自己」 在學習單活動完成後，也與輔導室合辦療癒的手作活動，敬請期待唷!
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北區中華國小108學年度下學期1年級巡迴箱書主題
北區中華國小 108 學年度下學期各年級巡迴箱書主題 一年級主題： GO ！打敗情緒怪獸 達成閱讀目標： 透過系列主題箱書共讀，去感受體會成長過程中，與人相處時會面臨的各種情緒和 恐懼，一年級的孩子容易因為對世界的接觸太陌生，因而會有各式各樣放大的情 緒：如緊張、恐懼、憤怒、哀傷 ...... 透過導讀讓孩子慢慢接觸情緒的模樣，進而 接納排解得以順利成長。 選定書目，及選定理由： 1、 愛蓋章的國王 ： 有個國王愛蓋章，蓋在杯子上、桌子上、衣服上，還蓋在別人的臉上，大家都受不了啦！可是國王就是愛蓋章，有什麼好辦法嗎？希望透過這個輕鬆有趣的故事，告訴小朋友：「己所不欲，勿施於人」。 2、 把帽子還給我： 如何勇敢的對抗暴力？剛進入校園生活的一年級，即將發現校園暴力是相當普遍的問題，無論是言語上或肢體上，更多時候施暴的孩子並不知道正在施暴，透過勇敢的對抗暴力，讓孩子除了報告大人之外，能學會正面對抗暴力的方法和勇氣。 3、 我變成一隻噴火龍： 古怪國 的 阿古力 非常愛生氣，在一次的被蚊子 波泰 叮咬事件， 阿古力 變成一張口就噴大火的可怕恐龍，燒了自己的家，讓所有的村民都無所躲避，最後孤單疲憊的他，終於哭到滿臉的鼻涕和淚水，神奇的火焰消失了， 阿古力 不再暴躁易怒。 4、 降落傘男孩 ： 敘述小男孩 托比 強烈依戀物到捨去依戀物的過程，還有莫名對高度的恐懼，這都是孩子成長過程經常出現的問題，強烈的依戀、莫名的恐懼，透過和 托比 一起克服，期待孩子也能體認到自己的情緒難關。。 5、 豬奶奶說再見 ： 死亡和分離是兒童最難處理的心理問題，在這個故事裡豬奶奶示範了老年的智慧，生活原來是不斷的創造值得紀念的回憶，豬奶奶帶著孫女用最直接的感官經驗證明活著真好，讓人可以勇敢平靜的擁抱安息，面對死亡。。 6、 帕拉帕拉山的妖怪 ： 白豬 魯魯 狼狽地從 帕拉帕拉山 一路滾下來，因為他看到「妖怪」，整個 彈珠村 因此心驚膽顫害怕妖怪會爬下來，莫名的恐懼總是會襲上孩子的心頭，甚至渲染到他的生活情境，透過故事可以教導孩子對任何事都要抱持著求證的態度，不要自己嚇自己。 7、 路易被吃掉了 ： 路易被大嘴怪吃掉了！姊姊莎拉為了救路易，必須盡快採取行動，還要跟在大嘴怪後面緊追不捨！作者用幽默逗趣的手法顛覆了大眾對於怪獸吃人的刻板印象，...
閱讀資源「數位讀寫網」
「數位讀寫網」提供師生免費且可靠的線上資源，內容包括基礎讀寫(Primary Process，PP)、深度讀寫(Deap Process，DP)和線上探究(Explore Process，EP)三項主題，網址及適用對象如下： (一) 網址： http://eliteracy.twnread.org.tw (二) 適用對象：國小三年級以上。 （為避免國小一至二年級學生過早接觸3C產品，同時配合財團法人台灣閱讀文化基金會線上探究競賽實施年段，建議鼓勵三年級以上學生多加使用本網站資源進行練習，四年級以上則可參與線上探究競賽，將所學到的數位學習再做延伸。）
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